Новые перспективы – открытые возможности

Новые перспективы – открытые возможности

22 ноября 2018 года в Петрозаводске при поддержке Правительства Республики Карелия в рамках Республиканского форума содействия раскрытию и развитию творческого потенциала людей, живущих на Севере «Гармония Севера: ОСОБАЯ ЗАБОТА» состоялся Форум «Новые перспективы – открытые возможности», посвященный вопросам реабилитации детей-инвалидов, инклюзивного образования, создания доступной среды, формирования толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья. Соорганизаторами Форума выступили органы исполнительной власти и социально - ориентированные некоммерческие организации.

Н.В. Волкова, заместитель министра образования Республики Карелия, раскрывая основные векторы государственной политики в интересах детей с особыми потребностями в сфере образования, обратила внимание на то, что у каждого ребенка есть право на получение доступного и достойного образования, а задача педагогов найти формы, методы и подходы, стимулирующие познавательный интерес обучающихся и воспитанников.

Главный специалист Министерства образования Республики Карелия Т.В. Пушкина, модерируя работу секции «Психолого-педагогические поддержка семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью», помогла участникам Форума обсудить основные аспекты участия представителей государства и общества в осуществлении индивидуального подхода к каждому обучающемуся с учетом особенностей его здоровья, включения обучающихся, занимающихся активно полезной деятельностью, в события, проекты и программы направленные на поддержку детей с инвалидностью, и выработать предложения по повышению качества инклюзивного образования.

Представители ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» и Карельского республиканского отделения Национальной родительской ассоциации приняли участие в подготовке и проведении форума. Е.А.Антошко, старший научный сотрудник Центра инноваций и экспертизы в образовании, ответственный секретарь КРО НРА представила на пленарном заседании форума доклад «Социально-значимые практики общественно-государственного творческого сотрудничества в интересах детей с особыми потребностями».     

Совместный опыт работы Карельского института развития образования, Национальной родительской ассоциации, Российского движения школьников и организаций-партнеров по раскрытию и развитию образовательного потенциала участников отношений был представлен на площадке Форума в ГБОУ РК «Школа-интернат № 24», где участники встречи смогли вместе с обучающимися 7 и 10 классов, педагогами и представителями организаций Республики Карелия в рамках творческой лаборатории «Азбука Знаний» создать образ человека, который любит учиться; найти действия, которые помогают человеку постигать новые знания и приобретать полезный опыт; открыть лучшие качества ученика и учителя, которые поддерживают их на Пути Познания.

Психолого-педагогические технологии и методы поддержки семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, использованные в рамках лаборатории, важная часть социальной, медицинской и образовательной инклюзии детей и подростков.

Участники Форума были единодушны в том, что пришло время всем заинтересованным организациям, специалистам и родителям объединяться в создании доступных и комфортных условий для детей с особыми потребностями. Только будучи вместе мы сможем существенно повлиять на качество жизни особых детей.

 

You have no rights to post comments