Рекомендации по оформлению самоанализа результатов профессиональной деятельности

  • Оформление титульного листа: вверху указывается полное наименование учреждения, в середине листа - ФИО педагога и занимаемая должность, в конце страницы – год подготовки работы, наименование населенного пункта и муниципального образования (района, городского округа).
  • Самоанализ составляется в соответствии с группой должностей, согласно утвержденным ПОКАЗАТЕЛЯМ, разработанными в соответствии с п.36, 37 Порядка - (Протокол заседания Аттестационной комиссии Министерства образования Республики Карелия №6 от 22.05.2013г).
  • Содержание самоанализа структурируется в соответствии перечнем Показателей, нумерация разделов совпадет.
  • Самоанализ должен заверяться подписью руководителя и печатью образовательного учреждения - на титульном листе либо последней странице самоанализа (Протокол заседания Аттестационной комиссии Министерства образования Республики Карелия №8 от 26.10.2011г). В случае несогласия с представленным в самоанализе содержанием руководитель ОО может направить в Аттестационную комиссию Особое аргументированное мнение.
  • Приложениями к самоанализу являются копии документов, подтверждающих выполнение показателей (требований п.36, п.37 Порядка). Приложения могут быть представлены в электронном виде (электронный носитель необходимо надежно закрепить и сопроводить аннотацией в бумажном виде: Перечень приложений и документов на электронном носителе).
  • В самоанализе представляются результаты за отчетный период, но не более 5 лет.
  • Не нужно дублировать документы в бумажном и электронном виде. Все приложения вы вправе представить на электронном носителе (на флешка или диске), что освободит вас от дополнительных затрат на  печать материалов приложений.
  • Если информация по показателю уже имеется в открытом доступе на сайте школы или личном сайте, сайте муниципального образования или организации-партнера, то достаточно предоставить только ссылку на данный материал (в данном случае желательно приложить самоанализ в электронном виде в формате Word с указанием всех ссылок).
  • Аттестация не требует специальной отчетности, прилагаются только те материалы, которые должны быть в портфолио педагога.
  • Не требуется заверять каждую страницу самоанализа, и каждое приложение, достаточно одной подписи и печати на весь документ.

В целях  оптимизации и упорядочения процесса прохождения аттестационной экспертизы ГАУ ДПО РК "Карельский институт развития образования" обращает особое внимание педагогических работников на дополнительные требования к оформлению САМОАНАЛИЗА

  • Для набора текста рекомендуем использовать редактор Microsoft Word.
  • Параметры текстового редактора: шрифт Times New Roman, 12-14 пт; выравнивание по ширине. Формат листа – А4.
  • Педагог вправе самостоятельно выбрать вариант оформления самоанализа – текстовый или табличный. В любом варианте самоанализ должен быть удобен для чтения и работы экспертов. Использование табличного варианта представления самоанализа также требует подробного и четкого описания каждого пункта.
  • Необходимо соблюдать последовательность пунктов таблицы Показателей. Если деятельность по какому-либо показателю за отчетный период не велась или в принципе не предусмотрена, то номер и название показателя в любом случае указывается в самоанализе с объяснением причин его отсутствия.
  • Приложения можно представить сразу после каждого раздела самоанализа, либо представить отдельно сформированным портфолио в соответствии с пунктами таблицы Показателей.

Примеры оформления самоанализа:

1) Текстовый вариант оформления самоанализа учителя

2) Табличный вариант оформления самоанализа учителя

3) Вариант оформления Перечня материалов, подтверждающих выполнение показателей и самооценка