Как за 24 часа ясно и чётко понять, что делать в ближайшие полтора года?

Надпись на стендовой презентации в рекреации КИРО говорила о том, что Карельский институт развития образования уже 80 лет на службе просвещения. За три дня, проведённых на курсах повышения квалификации, я в это поверила. Это не мнение, это факт.

Курсы для директоров и их заместителей по введению Федерального государственного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО) прошли в последних числах февраля в КИРО.

Зима заканчивалась, где-то впереди ещё очень неясно и отдалённо маячила весна. Но в нашей группе курсантов, которую качественно обучал, внимательно курировал и мягко опекал Черненков Валерий Иванович, царила ВЕСНА: мы полным ходом готовились к глобальным переменам в наших школах на уровне среднего общего образования, к введению ФГОС.

Приехали мы из разных школ Карелии с вопросами, сомнениями, огромным желанием разобраться в том, как с умом подготовиться к ФГОС СОО. Программа курсов была содержательной, насыщенной, грамотной, доступной, практико-ориентированной, полезной и очень интересной.

Мы познакомились с опытом реализации ФГОС СОО Державинского лицея (с нами работали директор Сергеева Р.П., заместители Рой И.М. и Суворова И.М.), Лицея № 1 (с нами делились опытом заместители Андрющенкова Н.П. и Габучева Ю.П.). Коллеги развернули перед нами свои «дорожные карты», показали вехи, проследили этапы, раскрыли риски, погрузили в нормативные документы. Спасибо им!

Старший методист КИРО Максимова Н.Д. сделала важный акцент на использовании ресурса службы психолого-педагогического сопровождения при составлении основной образовательной программы среднего общего образования. Этот ресурс теперь не ускользнёт из нашего поля зрения.

 Итак, что же нужно сделать во-первых, во-вторых и в-третьих?

  • Обучить всю административную команду на курсах, что нами уже сделано.
  • Обучить на курсах всех педагогов, которые будут внедрять ФГОС СОО.
  • Провести опрос родителей и учеников, чтобы выяснить их планы на уровень освоения образовательных программ учебных предметов в 10-11 классах. Иначе не разработать ООП СОО.

А дальше пошагово следовать тому, о чём узнали на курсах. Спасибо родному КИРО.

Галина Рудольфовна Маккоева, заместитель директора по УВР СОШ № 6 г. Сегежи

 

You have no rights to post comments