О мероприятиях в рамках Международного года света и световых технологий.

О мероприятиях в рамках Международного года света и световых технологий.

2015 год объявлен Генеральной Ассамблеей ООН Международным годом света и световых технологий.

Цель инициативы - повысить осведомлённость мирового сообщества в вопросах света, улучшить понимание новых технологий, которые решают проблемы в области энергетики во всех сферах жизнедеятельности человека.

В Российской Федерации организаторами Международного года света и световых технологий стали Министерство иностранных дел, Министерство энергетики и Министерство образования и науки Российской Федерации.

В рамках совместного плана действий Министерство образования и науки Российской Федерации рекомендует организовать проведение Дня света и световых технологий 15 декабря 2015 года во всех образовательных организациях Российской Федерации.В этот день в г. Санкт-Петербурге состоится Конференция ЮНЕСКО.

Задачами проведения Дня света и световых технологий являются:

  • повышение осведомлённости обучающихся о роли света в жизни человека;
  • содействие в формировании научных представлений о световых явлениях в живой и неживой природе;
  • знакомство с новейшими световыми технологиями и многочисленными сферами их применения;
  • актуализация проблем энергосбережения и рационального использования энергетических ресурсов;
  • подведение итогов Всероссийского конкурса творческих, исследовательских и проектных работ учащихся «Свет в нашей жизни», посвященного Международному году света и световых технологий.

Обязательным мероприятием в День света и световых технологий является тематический урок «Свет в нашей жизни».

Единая дата проведения урока: 15 декабря 2015 года.

Рекомендуемое начало урока: 10 часов местного времени.

Урок проводится во всех классах на всех уровнях образования (начального, основного, среднего общего).

Структура урока «Свет в нашей жизни».

Часть 1 (инвариантная). Видеовыступление Генерального директора ЮНЕСКО И.Г. Боковой. Также будут доступны видеообращения Министра образования и науки и Министра энергетики.

Часть 2 (вариативная). Основная часть урока, которая строится самим учителем и предусматривает различные формы и методы его организации.

Рекомендуемая продолжительность урока.

В начальной школе – 45 минут.

В основной школе – 45 минут.

В старшей школе – 90 минут

Подготовлены методические рекомендации по проведению урока и размещены на сайте ФГАОУ ДПО АПК и ППРО http://www.apkpro.ru/234.html

Также до 15 декабря 2015 года рекомендуется предусмотреть цикл различных мероприятий для обучающихся всех ступеней обучения:

  • конкурсы творческих, исследовательских, проектных работ;
  • выставки учебной, научно-популярной, художественной литературы;
  • художественные выставки – репродукций произведений живописи, рисунков, плакатов, посвященных Международному году света и световых технологий;
  • экскурсии, в том числе на предприятия энергетической отрасли хозяйства;
  • научно-познавательные конференции;
  • встречи с представителями энергетической отрасли хозяйства своего региона / населенного пункта, ветеранами труда и строительства в области энергетики;
  • познавательные, ролевые игры и инсценировки.

К проведению Урока планируется приурочить Всероссийский конкурс творческих, проектных и исследовательских работ учащихся, а также проведение среди учащихся 5-11 классов опроса, который будет организован в сети Интернет с 1 по 15 декабря2015г., по теме использования энергоэффективного освещения в повседневной жизни и иные мероприятия, результаты которого предлагается обсудить в рамках Урока.

По поручению Министерства образования Республики Карелия просим руководителей органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, предоставить информацию по проведению Дня света и световых технологий в срок до 20 декабря 2015 года в указанной форме по адресу yakovlevama@kiro-karelia.ru

Показатели

 

1

Количество общеобразовательных организаций, в которых   проведён Урок

 

2

Общее количество общеобразовательных организаций в районе/городе

 

3

Доля от общего количества общеобразовательных организаций в районе/городе

 

4

Формы организации урока

 

5

Межведомственное взаимодействие при подготовке и проведении Урока (участие профильных органов власти и энергосберегающих компаний)

 

6

Освещение мероприятий в СМИ и Интернете (указать ссылки)

 

7

Текстовая часть отчёта (в свободной форме описательного характера, включая иные мероприятия, кроме Урока)