29.03.19 Обеспечение условий реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ
Категория: Новости ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования»
Что такое буктрейлер, технология эдьютейнмент и много всего интересного узнали участники межрегиональной научно-практической конференции «Обеспечение условий реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ», которая состоялась 29 марта 2019 года в Карельском институте развития образования. В конференции приняли участие более 150 педагогов из Петрозаводска и районов Карелии.
До начала конференции участники посетили выставку работ обучающихся специальных (коррекционных) общеобразовательных школ-интернатов №18, 21, 23, 24 и книжную выставку из фондов Национальной библиотеки и библиотеки Института развития образования.
С пленарным докладом «Адаптация детей с аутистическими чертами в образовательном процессе» выступила старший преподаватель Института педагогики и психологии ПетрГУ Ольга Павловна Сидловская. В своем докладе более подробно Ольга Павловна остановилась на взаимодействии школы с родителями детей с особенностями развития.
Работа продолжилась на четырех тематических секциях. О применении альтернативных технологий коммуникации в работе с детьми со сложной структурой нарушений и о направлениях работы сообщества семей слепоглухих детей Фонда «СО – ЕДИНЕНИЕ» рассказали учителя школы-интерната №23.
Секретами использования буктрейлеров и песочного рисования в коррекционной работе поделились учителя школы-интерната №24. Буктрейлер – небольшой видеоролик, основная задача которого – мотивировать к чтению художественного произведения. Песочное рисование - эффективный и очень популярный метод арт-терапии. Песочную терапию широко используют как способ работы с эмоциональной сферой ребенка при социальных и семейных проблемах. Педагоги средней школы №25 рассказали об использовании игровых приемов в театральной деятельности на музыкально-ритмических занятиях для обучающихся с ОВЗ. Выступления коллег из Карелии получили большое одобрение всех присутствующих в зале.
Конференцию посетили гости из школы № 131 Красносельского района г. Санкт-Петербурга. Они познакомили собравшихся с технологией эдьютейнмент - средством формирования устной речи у обучающихся с ОВЗ в начальной школе. Особое внимание было уделено вопросам организации коррекционно-развивающих занятий для учащихся начальных классов с расстройством аутистического спектра. Участники семинара посмотрели видеопрезентацию специалистов центра нейрокоррекции «Brain» г. Санкт-Петербурга об опыте сотрудничества логопеда и нейропсихолога.
Информацию подготовили: Пальцева Мария Александровна, Шарлаева Ирина Вениаминовна
