№ 3 (51) 21.09.2017

№

Автор

Название статьи

Стр.

Раздел 1.   Материалы IV Августовской общественно-педагогической конференции «Обновление содержания образования в интересах устойчивого развития региона: чему и как учить современных детей?»

Августовская общественно-педагогическая конференция «Обновление содержания образования в интересах устойчивого развития региона: чему и как учить современных детей?»

5

Морозов А. Н.

О состоянии преподавания и изучения русского языка в образовательных организациях Республики Карелия

6

Гребенюк Т. Н.

Концепция преподавания русского языка и литературы: опыт реализации в Республике Карелия.

12

Дементьева Е.В., Авдеева И.В.,

Яковлева М.А.,

Научно-обоснованные концепции естественнонаучных предметов: определение содержания и технологий обучения

15

Ефимова  O. A.,

Ротькина-Качалова В.Г.

Опыт  экологического образования природного заповедника «Кивач»

26

Храмцова О.А.

Финский опыт определения уровня речевого развития детей, осваивающих неродной язык в дошкольном возрасте и на этапе начального школьного обучения»

33

Янюшкина Г. М.

Общее содержательно-дидактическое поле естественно-научных предметов

43

Раздел 2. Карельский институт развития образования – педагогам Карелии

Кузьменко М.В.

Всероссийский конкурс «Компьютеры, информатика, технологии» в  Республике Карелия: задания,  итоги, комментарии

48

Петрова Г.А.

Сетевые консультации как форма повышения квалификации педагогов

51

Храмцова О.А.

«Казус олимпиадос»:

олимпиада по карельскому, вепсскому и финскому языкам как отражение их функционального состояния

58

Хузина Н.М.

Резервы педагогики дирижирования.

66

Черненков В.И.

Рекомендации учителю по составлению самоанализа своей профессиональной деятельности

74

        Раздел 3.   Материалы IV межрегионального конкурса педагогических работ «Современнная сельская школа со всех сторон. О себе расскажем сами: опознанный педагогический объект»

IV межрегиональный конкурс педагогических работ «Современнная сельская школа со всех сторон. О себе расскажем сами: опознанный педагогический объект»

81

Баронина О.Ю.

«Мал золотник да дорог»

82

Ефимова Ю.В

Газетно-публицистический жанр как способ развития речи и нравственного воспитания молодежи

87

Филиппова С. В.

Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования в условиях внедрения ФГОС

92

Черемина О. А.

Этноэкологический туризм как пример гармоничного существования человека в локальной природной, исторической и этнокультурной среде

100

Чуракова Л. В.

Комплексный подход к обучению

104