13.02.26 Итоги семинара-интенсива «Формируем целостную картину мира: функциональная грамотность как системообразующий фактор обеспечения качества и преемственности образования»
Категория: Новости ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования»
12 февраля 2026 г. в Карельском институте развития образования завершился республиканский методический семинар-интенсив «Формируем целостную картину мира: функциональная грамотность как системообразующий фактор обеспечения качества и преемственности образования».
В семинаре приняли участие педагогические работники дошкольного и начального общего образования Республики Карелия. Представители из восьми муниципальных районов и округов приехали для участия: Кемский, Кондопожский, Прионежский, Олонецкий, Пряжинский, Сегежский, Сортавальский и Петрозаводский городской округ.
Спикерами семинара были наши гости из Москвы:
- Кузьмина Елена Романовна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного и начального общего образования АНО ДПО «Национальный институт качества образования», член Федерального экспертного совета по дошкольному образованию ВОО «Воспитатели России», победитель Всероссийского конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках реализации ПНПО, г. Москва.
- Сладков Сергей Анатольевич, кандидат педагогических наук, соавтор УМК по химии и естествознанию, заведующий редакцией естественно-научного образования издательства «Национальное образование», г. Москва.
Семинар-интенсив был организован с целью внедрения эффективных педагогических способов формирования и развития первичных основ читательской, математической и естественнонаучной грамотности у дошкольников и младших школьников для обеспечения высокого качества и преемственности общего образования.
В пленарной части спикеры осветили следующие вопросы:
- Естественно-научное образование: от формирования первичных представлений к развитию научного мышления.
- Математическое развитие: от первичных представлений к математической грамотности.
- Речевое развитие: от знакомства с буквами к формированию читательской грамотности.
В практической части педагоги разделились на группы и стали активными участниками мастер-классов по темам:
- «Миры, в которых мы живём»,
- «Формирование основ математической грамотности»,
- «От первых слов к читательской грамотности».
В ходе мастер-классов педагоги проводили и обсуждали интересные и необычные опыты и эксперименты (с водой, воздухом, магнитами и др.); играли, апробируя большое количество методических пособий и оборудования производства ООО «Издательство «Национальное образование». Желающие могли также познакомиться с печатной продукцией издательства «Национальное образование», АНО ДПО «Национальный институт качества образования».
Подводя итоги работы семинара, участники еще раз заострили внимание на важности решения задачи преемственности образования и пропедевтики формирования азов функциональной грамотности детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Информацию подготовила Е.Д. Макарова,
канд. пед. наук, старший методист отдела развития общего образования ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования»
