28.01.21 Как выиграть «ВСЕРОСС»? Заметки олимпиадницы
Категория: Новости Олимпиады
Что нужно, чтобы выиграть олимпиаду? В девятом классе я была уверена, что только талант. Однако оказалось, что всё не так просто: за 2020 год моё представление о самом престижном школьном состязании страны изменилось на сто восемьдесят градусов.
Эта история в моей жизни началась не так давно – всего лишь год назад - именно тогда я по-настоящему поняла, что такое Всероссийская Олимпиада Школьников. Конечно, раньше я знала, что это «система ежегодных предметных олимпиад для обучающихся в государственных, муниципальных и негосударственных образовательных организациях» и думала, что получаю от жизни всё. Было нескучно. Писала муниципальные этапы по многим предметам – от географии до литературы, занимала какие-то места, радовалась и думала, что я герой. А в прошлом году, в 9-м классе, впервые вышла на «республику» - и тут, как говорится, понеслось... Каким-то фантастическим образом я стала победителем регионального этапа по русскому языку, и вот тогда-то мне открылась настоящая ВсОШ, потому что я узнала, что, скорее всего, поеду на заключительный, всероссийский этап...
Узнала о том, что это хорошие перспективы: победители и призёры заключительного этапа Всероссийской Олимпиады поступают в вузы на факультеты, связанные с профилем олимпиады, без вступительных испытаний - никаких дополнительных конкурсов, и даже вечно пугающее ЕГЭ уже не так важно. Кроме того, заключительные этапы проходит в разных регионах России, и туда приезжают самые достойные ребята страны – значит, это хорошая возможность попутешествовать и найти новых друзей. Я грезила будущей поездкой, строила планы и надеялась на «квоту», то есть специальное направление на заключительный этап от региона, потому что катастрофически не дотягивала до проходного балла, но тогда появился коронавирус.
Никуда я не поехала… Год назад расстраивалась, но, оказывается, это было к лучшему, ведь именно с тех пор я поняла много вещей в своей жизни. Во-первых, я начала «готовиться», если так можно назвать двадцатиминутное чтение «Энциклопедического словаря юного филолога» вечерами, а вот потом...
Потом меня нашла Алла. Она набирала группу победителей и призёров региональных этапов для бесплатной подготовки к следующему олимпиадному сезону и написала мне. Оказалось, что готовить ребят к олимпиадам по русскому и лингвистике – её хобби, представляете? Алла сейчас работает, а в своё время тоже выходила на заключительный этап ВсОШ, а значит, не понаслышке знает, что это такое. И вот тогда я поняла, что значит настоящая подготовка! Началось самое интересное: олимпиадный комплект заданий каждую неделю с отправкой Алле на проверку, чтение книг по филологии, поиск материала, его запоминание, конспектирование и общение с одногруппниками, такими же замотивированными в олимпиадах и русском языке людьми, как и я. Алла, честно говоря, «занимала» в нашей группе все должности, бытующие в онлайн-школах: была нашим тренером, куратором, нашей «олимпиадной комиссией» и даже психологом – мы всегда знали, что можем спросить её о чём угодно, об олимпиаде и о жизни, и получить мудрый и правильный совет. Могу сказать, что подготовка научила меня многому: грамотно распределять своё время, продуктивно учиться и продуктивно отдыхать, доверять людям, как ни странно, и рационально смотреть на проблемы. Это был определённо хороший опыт! Я готовилась в группе у Аллы больше полугода и узнала много нового о самой олимпиаде, многое теперь практикую сама и смогу посоветовать другим.
Так что же нужно, чтобы выиграть «ВСЕРОСС»? Талант, конечно, важен, но за эти полгода я узнала, что для того, чтобы выиграть олимпиаду, нужно прежде всего готовиться. Знания и умения – двигатель прогресса, и при их отсутствии вас не спасёт ни талант, ни удача, ни что-либо другое. А чтобы знать – нужно читать (!) и учить. Знаю, сейчас у многих возник вопрос: а что читать? Ответов очень много! Во-первых, можно найти рекомендуемую «бывалыми» литературу в обсуждениях группы ВКонтакте «Типичный олимпиадник» (стоит лишь зайти в обсуждения по своему предмету), во-вторых, для помощи в подготовке к гуманитарным предметам в той же соцсети есть группа «Гумхаб», где также можно найти необходимую литературу. Стоит лишь искать и читать!
Наравне с теорией стоит практика. Невозможно написать олимпиаду хорошо, не писав её ни разу или даже попробовав раз или два. Необходимо тренироваться, решать задачи, укладываясь в определенное время. Необходимо находить на это час-два (а то и больше) в день, но впоследствии такой подход даст замечательный результат. Я тренировалась по заданиям прошлых лет, которые давала нам Алла – их можно найти на сайте olimpiada.ru, например.
Следующим пунктом успеха является мотивация. Чтобы победить в олимпиаде, нужно по-настоящему гореть предметом, правда. Ничего не получится, если вас заставляют учителя или родители, и готовитесь вы через силу, ничего не получится, если вам это просто не надо. Однако если вы чувствуете, что занимаетесь любимым делом, что хочется узнать больше и больше, значит, олимпиады – это ваше!
Эти три пункта неминуемо включают в себя такие качества олимпиадника, как трудолюбие и ответственность, но есть ещё один, не связанный ни с тем, ни с другим. Это самый забавный пункт – удача! Иногда случается так, что человеку по-настоящему везёт: например, ты только вчера повторил эту тему, а сегодня она попадается тебе на олимпиаде, или ты выучил от нечего делать пять фразеологизмов – а в задании «попались» именно они. Однако стоит помнить, что если человек полагается целиком и полностью на этот пункт (как я в прошлом году), ничего хорошего не выйдет, это всего лишь «приятный бонус» тому, кто хорошо готовился!
Если вы ещё не начали свой путь как олимпиадник, но задумываетесь о том, стоит ли, мой ответ однозначен. Стоит. Честно говоря, суть олимпиад не в дипломе и даже не в поступлении без экзаменов. Олимпиады – это в первую очередь особенная атмосфера, ощущение причастности к узкому кругу единомышленников, взаимодействие с талантливыми, увлечёнными людьми. Это открытия, свершения, эмоции и радость от того, что ты с каждым днём узнаёшь что-то интересное. Это поездки, это туры, переживания, дружба, одержимость своим предметом, споры и исследования. Это такой опыт, какой вы точно не забудете никогда в жизни. Сейчас я невероятно счастлива, что имею возможность быть к этому причастной, прикоснуться и окунуться в этот олимпиадный мир, быть важной и нужной, и это действительно такое счастье, которое стоит однажды ощутить. Я прошла через это и советую пройти каждому увлечённому школьнику. Олимпиадный мир открыт. Добро пожаловать!
Расюкевич Анна,
победитель регионального этапа 2021
г. Петрозаводск
