19.12.24 Представлены материалы республиканского форума «Инженерное образование в современной школе: актуальные направления и инновационные практики» 12.12.2024 г.
Категория: Новости Центра
В соответствии с Планом реализации мероприятий по развитию инженерного образования в Республике Карелия на 2023-2025 годы и по поручению Министерство образования и спорта Республики Карелия 12 декабря 2024 года состоялся республиканский форум «Инженерное образование в современной школе: актуальные направления и инновационные практики».
Организаторами Форума выступили Карельский институт развития образования и Петрозаводское президентское кадетское училище.
В числе участников были руководители, заместители руководителей, учителя и преподаватели математики, информатики, физики, химии, биологии, технологии общеобразовательных организаций, организаций среднего профессионального, дополнительного и высшего образования, руководители муниципальных методических объединений учителей, методисты, обучающиеся и студенты, специалисты иных организаций. В целом приняли участие около 100 человек.
Партнерами Форума стали Физико-технический институт и Институт математики и информационных технологий ПетрГУ, Центр опережающей профессиональной подготовки, СПбГУ, издательство цифрового контента «Физикон», Фонд развития Физтех-школ.
Работа Форума началась с приветствия участников Форума и представления педагогов и специалистов, проводивших мастер-классы и открытые учебные занятия.
В пленарной сессии Елена Васильевна Дементьева, зав. отделом развития общего образования ГАУ ДПО РК «КИРО», к.б.н., представила основные результаты реализации регионального Плана реализации мероприятий по развитию инженерного образования в Республике Карелия в 2024 году, акцентировала внимание на показателях реализации нового комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года.
Затем Галина Петровна Гольд, заместитель руководителя Центра опережающей профессиональной подготовки Республики Карелия, рассказала о ресурсах Центра, который она представляла, для развития инженерно-технического образования школьников в регионе.
Команда Физико-технического института ПетрГУ: директор, к.ф.-м.н., доцент Дмитрий Игоревич Балашов, заместитель директора по научной работе, к.ф.-м.н., доцент Ольга Яковлевна Березина, доцент физико-технического института, к.ф-м.н., Ольга Ивановна Пронина, представили результаты работы в течение 2024 года сетевой университетской инженерной и естественнонаучной школы «Хочу учиться в ПетрГУ».
О форматах взаимодействия школы с индустриальным партнером для повышения приверженности школьников инженерно-техническим профессиям и о первом опыте рассказали Ольга Николаевна Гусева, директор МОУ «Деревянкская СОШ № 5 имени дважды Героя Советского Союза летчика-космонавта СССР А.Г. Николаева», и Евгения Юрьевна Ивлиева, менеджер по устойчивому развитию и взаимодействию с учебными заведениями ООО «Цементум», к.б.н.
Большие возможности ЭОР «Облако знаний» в развитии инженерно-технического и естественнонаучного образования представила Елена Борисовна Рябинина, менеджер по работе с клиентами ГК «Физикон» (г.Санкт-Петербург).
Возможности Фонда развития Физтех-школ для поддержки и развития интереса обучающихся региона к естественнонаучным и техническим дисциплинам в рамках проекта «Наука в регионы» показала Ольга Васильевна Смородова, руководитель проекта «Наука в регионы» Фонда развития Физтех-школ (г. Москва).
После планерной сессии все участники распределились на 5 мастер-классов и затем на другие 5 мастер-классов, на которых педагоги и специалисты обменялись интересными идеями для реализации инженерного образования и повышения качества преподавания предметов инженерно-технической направленности. Тематика была разнообразной.
1. Для учителей математики:
- «Магия касающихся окружностей: секреты геометрии» (Ирина Владимировна Соболева, ГБОУ ДО РК РЦРДО Ровесник),
- «Сайт учителя математики как ресурс для эффективной работы с обучающимися» (Елизавета Константиновна Насонова, МОУ «Средняя школа № 46» г. Петрозаводск),
- «Элементарные средства решения задач на наибольшее и наименьшее значение» (Татьяна Вячеславовна Бежану, Института математики и информационных технологий ПетрГУ),
- «Приёмы нахождения расстояния между скрещивающимися прямыми» (Светлана Иосифовна Маркова, Института математики и информационных технологий ПетрГУ).
2. Для учителей физики:
- «Физические задачи на основе материалов о Великой Отечественной войне» (Наталья Юрьевна Канаева, МКОУ «ООШ №2 г.Олонца им.Сорвина В.Д.» Олонецкого района),
- «О подготовке к экспериментальному туру регионального этапа ВСОШ по физике» (Елена Викторовна Мошкина, Физико-технический институт ПетрГУ),
- «Магия инженерии с LEGO на уроках физики в 7 классе» (Наталья Ивановна Веселова, МОУ «Беломорская СОШ №3»),
- «Технология подготовки и проведения урока изучения нового материала «Суд над лампой накаливания» (Надежда Вячеславовна Кореневская, МКОУ Сортавальского МР РК СОШ №3),
- «Как возродить интерес к физике?» (Илья Владимирович Блашков, СПбГУ).
3. Для учителей химии:
- «Инженерная грамотность: секрет формирования» Кузнецова Светлана Васильевна, МОУ «Средняя школа №14» г. Петрозаводск,
4. Для учителей труда (технологии):
- «Основные подходы в работе с 3D принтерами на уроках Труд (технология)» (Дмитрий Сергеевич Тарбеев, МОУ «Деревянкская СОШ № 5 имени дважды Героя Советского Союза летчика-космонавта СССР А.Г. Николаева»).
5. Для всех учителей:
- «Научные коммуникации в медиа: как рассказать о себе, сделать новость в соцсетях» (Наталия Александровна Алова, Фонд развития Физтех-школ),
- «Виртуальные лабораторные работы для инженерных классов Республики Карелия» (Елена Борисовна Рябинина, ГК «Физикон»).
Во второй половине дня участники Форума побывали на 14 открытых учебных занятиях в Президентском кадетском училище, которые провели 18 преподавателей. Все занятия по физике, химии, математике, информатике, труду (технологии), робототехнике имели инженерно-техническую направленность. Участники Форума отметили высокий профессионализм, интересное содержание представленных занятий и актуальность использованных педагогических технологий.
В завершающей части Форума педагоги стали участниками познавательного и увлекательного педагогического квиза «Грани инженерной мысли». Его разработали и провели региональные методисты: Наталья Ивановна Веселова, учитель физики МОУ «Беломорская СОШ №3», и Валентина Александровна Трусихина, учитель химии и биологии МБОУ Чалнинская СОШ Пряжинского национального муниципального района. На квизе все педагоги успешно продемонстрировали свои интеллектуальные способности и креативные компетенции в области естественных и инженерно-технических наук.
Карельский институт развития образования благодарит всех партнеров и участников за активное взаимодействие и сотрудничество!
Материалы Форума:
https://disk.yandex.ru/d/u3tSHi-QLg3gfw
Фотоархив:
