13.12.18 Проектное управление в развитии потенциала инклюзивного образования

Категория: Новости Центра инноваций и экспертизы в образовании

15 декабря 2018 года завершилось обучение слушателей дополнительной профессиональной программы «Проектное управление в системе инклюзивного образования», старт которой был дан 19 марта 2018 года. Участниками программы стали представители образовательных организаций Заозерской средней общеобразовательной школы Прионежского района, дошкольных образовательных организаций № 22, 34, 62, 110 и средних общеобразовательных организаций № 6, 14, 33, 35 г. Петрозаводска, Карельского института развития образования, Петрозаводского педагогического колледжа, Петрозаводского государственного университета, Карельских отделений Российского движения школьников и Национальной родительской ассоциации.

Обучение по программе позволило слушателям повысить компетенции в проектной, исследовательской, методической, управленческой, психолого-педагогической и др. деятельности по созданию условий для развития инклюзивного образования в образовательных или общественных организациях. Участники программы разработали и осуществили SMART - проекты, направленные на расширение возможностей открытости инклюзивного пространства, метапредметности сотрудничества в интересах инклюзии, обеспеченности образовательной деятельности методическими материалами и адаптивными образовательными программами, профессионально-общественной экспертности условий, процессов и результатов инклюзивного образования.

Коллективы организаций – участников программы представили лучшие практики реализации коррекционного, интегрированного и инклюзивного образования в дошкольном, общем, среднем и высшем профессиональном образовании.

Опыт реализации практикоориентированной программы как методологической лаборатории позволил её слушателям диагностировать уровень готовности к инклюзии себя, своих организаций и участников отношений в образовании, создать и апробировать современные технологии, формы и методы развития потенциала инклюзивного образования, проявить навыки решения профессиональных задач в культуре сотрудничества и сотворчества.

Успешное осуществление образовательной программы стало возможным благодаря поддержке проекта региональной инновационной площадки «Разработка и внедрение модели открытого образовательного пространства инклюзивного образования в инновационной системе метапредметного округа Республики Карелия», реализуемого МОУ ПГО «Средняя общеобразовательная школа № 14» совместно с организациями-партнёрами при поддержке ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» и Министерства образования Республики Карелия.

Инклюзивное образование в Республике Карелия прирастает новыми компетентными специалистами и ответственными организациями, готовыми создавать качественные условия для всех участников образовательных отношений.