13.11.18 Старт Школы творческого образования детей и взрослых
Категория: Новости сотрудничества КИРО и КРО НРА
17 октября 2018 года ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» совместно с организациями-партнерами - Карельским отделением Национальной родительской ассоциации, КРОБФ «Центр развития молодежных и общественных инициатив» и организациями-участниками Общественно-государственных центров семейной поддержки дали старт комплексной программе по развитию образовательного потенциала участников отношений в образовании «Школа творческого образования детей и взрослых». Более 30 руководителей и специалистов организаций сферы образования и социального обслуживания будут учиться 8 месяцев в дополнительных профессиональных программах «Методологическое и методическое обеспечение раскрытия и развития образовательного потенциала участников отношений в образовании». Обучающиеся организаций, для которых важно проявлять познавательный интерес к образованию, будут учиться в дополнительной общеразвивающей программе социально-педагогической направленности для детей «Азбука Знаний», а родители - в дополнительной общеразвивающей программе «Мы - участники образовательных отношений». Обучающиеся программ верят, что и у детей, и у молодежи, и у взрослых есть шанс поверить в возможность каждого и всех вместе стать успешными в восхождении на Вершину Знаний.
В октябре-ноябре 2018 года в рамках реализации дополнительных профессиональных программ 72 специалиста сферы образования и социального обслуживания, 57 родителей и 96 представителей детей и молодежи приняли участие в апробации моделей и программ семейного воспитания и родительского просвещения, проводимой Национальной родительской ассоциацией в сотрудничестве с Министерством просвещения Российской Федерации. Коллективы детских садов № 102 и 110 г. Петрозаводска, КРОБФ «Центр развития молодежных и общественных инициатив» при научно-методической поддержке ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования» совместно с партнерскими организациями провели апробационные занятия по 7 программам, повышающим уровень социальных компетенций родителей и детей в вопросах взаимодействия семьи и образовательных организаций, семейных традиционных ценностей, истории рода и семьи, информационной культуры и безопасности и др. В своих отзывах о программах они отметили ценный опыт включения в важную для страны деятельность по подготовке к старту федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» Национального проекта «Образование», актуальность и востребованность выбранных тем для программ и в программах. Родители и педагоги высказали свои предложения по дальнейшему использованию программ в практической деятельности. Вдохновлённые апробацией программ часть сформировавшихся во время апробации групп педагогов, родителей и детей решили продолжить участвовать в таких программах в течение учебного года.
